Principaux éléments de méthodologie d’accompagnement :

• Ré-analyser avec l’accompagné son parcours professionnel, en termes d’activités exercées et d’expériences acquises, en mettant l’accent sur celles qu’il préfère, et où il a eu la meilleure contribution professionnelle, ainsi que sur les difficultés rencontrées
• A partir de cette analyse, l’aider à identifier 
  • les qualifications et capacités qui le caractérisent le mieux
  • les secteurs professionnels préférés, les opportunités offertes par ces secteurs, et leurs exigences
• L’assister dans l’élaboration d’un projet/plan d’action réaliste, pour une recherche d’emploi active
• Le conseiller et l’orienter en matière de formation
• Le soutenir dans la préparation de ses candidatures et de ses rendez-vous, et dans le suivi de ceux-ci (efforts, succès, échecs, réorientation…)
• Si nécessaire (à quelque moment que ce soit du processus d’accompagnement), orienter vers Corinne Bourcier, psychologue SGES, ou vers une Assistante Sociale
• Assurer éventuellement un lien avec le conseiller-référent Pôle Emploi de l’accompagné

Utilisation de la méthodologie :

• La méthodologie n’est pas un carcan : elle offre un fil conducteur validé, et l’ensemble de ses étapes sont utiles, mais bien entendu le rythme et le contenu doit être adapté à la situation particulière de l’accompagné
• La méthodologie n’est pas un outil statique: elle devra évoluer d’une part à partir de notre expérience partagée, d’autre part par échanges avec d’autres organismes (en particulier Pôle Emploi)